sábado, 5 de mayo de 2012

¿Cómo elijo un juguete didáctico para mi hijo?


Un juguete no sólo sirve para entretenimiento y diversión, sino también como herramienta de estímulo para el desarrollo temprano de los sentidos.
Las mujeres desde que nos enteramos que estamos embarazadas, sólo pensamos en darle , amor, cariño, afecto, contención, paciencia, dedicación a nuestro bebe. Pero cuando pensamos en los juguetes que vamos a comprarle o le van a regalar , sabemos que uso le va a dar el bebé? en general pensamos en el juguete como un entretenimiento, pero nuestro bebé tiene muchos aspectos psicomotrises para desarrollar . A través de los 5 sentidos irá descubriendo olores, movimientos, objetos, sonidos e irá desarrollando su psicomotricidad en sus horas en que está despierto y mientras duerma irá recordando todo lo que aprendió.
Es fundamental cuando pensemos en comprar un juguete para un bebé , en que forma colabora con el desarrollo de sus habilidades y capacidades.En el mercado hay muchas opciones, pero el precio o la complejidad del mismo, no son una garantía de su eficiencia.  Algo a tener en cuenta es que la ayuda en la estimulación es buena pero no así la sobreestimulación. Lo correcto es que debemos ir despacio e ir viendo las reacciones en las diferentes etapas, pues el aprendizaje lleva su tiempo. Mediante un gimnasio donde tiene cosas que se mueven con diferentes texturas y que reaccionan cuando el las toca, le estamos enseñando tres cosas. Pero si a ese gimnasio le agregamos un botón que cuando nosotros lo apretamos sale música sin importar lo que el bebé haga ¿sirve eso? ¿Es necesario ese accesorio en el gimnasio? Tranquilamente eso se reemplaza con cualquier aparato con el cual le podamos poner una música suave mientras el juega. Es decir , tenemos que saber observar si lo que aporta ese juguete realmente aporta al desarrollo de las habilidades del bebé, pues en nuestras mentes está fija la idea que a más chiches tenga, más debemos pagar por un juguete, y en el fondo terminamos olvidando la esencia que es el estímulo que genere ese juguete en el bebé. Cuando compramos un juguete, debemos olvidarnos de las marcas y realmente debemos fijarnos si sirve en el desarrollo del bebé.
El nivel de estímulo que reciba el bebé, no está en relación al precio del juguete a pesar de lo mucho que nos pretendan influenciar los fabricantes a través de costosas campañas publicitarias, el valor está en las aptitudes que desarrolle ese juguete.

jueves, 5 de abril de 2012



              Juguetes didácticos son aquellos que colaboran con el crecimiento motriz e intelectual del niño. Son de vital importancia en el desarrollo psicomotor del bebe y a medida que este va creciendo, va incorporando nuevas aptitudes para las cuales los juguetes didácticos son fundamentales.
            Según los pedagogos, para un correcto desarrollo motor, se debe rodear al bebe, de materiales didácticos, que le proporcionen experiencias lúdicas que estimulen sus sentidos, es por ello que, al elegir un juguete, no se debe dudar en elegir juguetes didácticos.
                                                  El Desarrollo de los sentidos
              Los sentidos son a través de los cuales recibimos información. Si bien el tacto, olfato, gusto, vista y oído comienzan a desarrollarse en el útero de la mama, al nacer el bebé, no están totalmente maduros. Su maduración se completará en el primer año de vida. Debido a esto es fundamental exponerlos a variados estímulos sensoriales, diferentes texturas, colores, imágenes, sonidos, música y sabores.
El Desarrollo Motor - La Motricidad Gruesa
                 
          El control y desarrollo de las diferentes partes del cuerpo constituyen el desarrollo motor.
         A lo largo del primer año de vida los bebés desarrollan la capacidad para controlarlo. Esto hace que sea importante la estimulación en este período, para poder lograr la adecuada fortaleza y control de los diferentes músculos del cuerpo.
            La motricidad gruesa es la que controla los movimientos como , sentarse, gatear y caminar.
El Desarollo Socio Afectivo
               Se refiere al desarrollo de las emociones, la capacidad para reconocer en uno mismo sentimientos positivos y negativos como: alegría, rabia, tristeza, felicidad, amabilidad y sentirse con la libertad de expresar nuestros deseos. La habilidad de expresar nuestras emociones y sentimientos. La capacidad de saber amar y ser amado. Todos los niños nacen con las mismas posibilidades de desarrollar sus emociones, dependerá del entorno, del afecto y cariño que reciba para que crezca sanamente feliz.
Desarrollo del lenguaje
          En la mayoría de los seres humanos este proceso se da durante los primeros cinco años, especialmente en lo que se refiere a la adquisición de las formas lingüísticas y de los contenidos.
            Durante estos primeros años tiene lugar una mayor velocidad de aprendizaje y se adquieren los elementos básicos y sus significados
                                          
                 El desarrollo de la Inteligencia y conocimiento
                   
            El ciclo evolutivo de cada niño es particular con su propio ritmo de adquisiciones pero casi siempre con un mismo orden. Con los reflejos innatos, el bebé va adquiriendo cada vez un mayorconjunto de esquemas, que se van flexibilizando y se van volviendo más complejos, generando una creciente habilidad en sus intercambios con el medio.